‏إظهار الرسائل ذات التسميات التربية والتعليم. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات التربية والتعليم. إظهار كافة الرسائل

الاثنين، 9 فبراير 2026

وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي: "ثاني الإنسانية" نموذج يُحتذى في مجال العمل الإنساني



وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي: "ثاني الإنسانية" نموذج يُحتذى في مجال العمل الإنساني


أشادت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، بجهود “مؤسسة ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية” ودورها البارز في دعم العمل الخيري والإنساني، معربة عن سعادتها بالمشاركة في حفل الانطلاقة الرسمية لأنشطة المؤسسة الخيرية والإنسانية داخل قطر.

وأكدت سعادتها في تصريحات صحفية على هامش الحفل أمس أن المؤسسة تمتلك سجلًا حافلًا بالعطاء في مجالات إنسانية متعددة، من بينها التعليم والصحة وغيرها من القطاعات التي تسهم في خدمة المجتمع وتعزيز التنمية المستدامة.

وأشارت سعادتها إلى أن ما تقدمه المؤسسة يمثل نموذجًا يُحتذى به في مجال العمل الإنساني، موجّهًة دعواتها بالتوفيق والسداد للقائمين عليها، ومؤكدًة أهمية تكاتف جهود الشخصيات ورجال الأعمال وأهل الخير وأصحاب المبادرات المؤثرة، بما يسهم في تعزيز ثقافة المسؤولية المجتمعية وترسيخ قيم العطاء والعمل الإنساني.

أكد الدكتور عايض بن دبسان القحطاني، الرئيس التنفيذي للمؤسسة، أن هذا الحفل يأتي انسجاماً مع رسالة المؤسسة القائمة على الشفافية والكفاءة والحوكمة الراشدة في إدارة العمل الخيري، مشيرًا إلى أن المؤسسة تسعى إلى إتاحة منصة مفتوحة أمام الجمهور والشركاء للاطلاع على جهودها ومبادراتها ذات الأثر الإنساني المستدام.

- فخورون بالمشاريع

وأوضح الدكتور القحطاني أن مؤسسة ثاني بن عبد الله للخدمات الإنسانية تفخر بتبني مجموعة واسعة من المشاريع التي تخدم مختلف فئات المجتمع داخل قطر، وتشرف عليها نخبة من قادة العمل الإنساني والخيري والاجتماعي من ذوي الخبرة والكفاءة، بما يضمن جودة التنفيذ وفاعلية النتائج.

وقال د. عايض القحطاني: لقد آمنت مؤسسة ثاني بن عبد الله للخدمات الإنسانية بأن الخير عملٌ جماعي لا يزدهر إلا بتكاتف المخلصين، وبشراكات صادقة وفاعلة، وبسواعد تحمل همّ الإنسان في كل مكان. ومن هذا المنطلق، فإننا نؤكد في المؤسسة أننا وسطاء للخير عنكم، وذراعكم التي تصنع المعروف، وتحوّل نياتكم الصادقة إلى أثر ملموس يلامس حياة الناس ويصنع الفرق الحقيقي فيها.

- واجبنا الإنساني لا نمنن به أحدًا

وأضاف: نستلهم في خطواتنا ما أكّد عليه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى – حفظه الله – حين قال: “إن العمل الإنساني هو خيارنا السياسي الاستراتيجي على المستوى الإقليمي والدولي، وهو واجبنا الإنساني قبل السياسي، ولا نمنن به أحدًا." فإننا في مؤسسة ثاني بن عبد الله للخدمات الإنسانية نضع هذا التوجّه السامي نبراسًا لعملنا، ونؤمن بأن العطاء ليس موقفًا عابراً، بل نهج دولة وخيار قيادة وقيمة متجذّرة في رؤية قطر ورسالتها الإنسانية.

- مبادراتنا منسجمة مع رؤية قطر الوطنية 2030

وتابع: تأتي أعمالنا ومبادراتنا منسجمة مع رؤية قطر الوطنية 2030، ومتوافقة مع استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة (2024 - 2030)، لتُجسّد مفهوم العمل الإنساني المسؤول، والتنمية المستدامة، والشراكة المجتمعية الفاعلة، حيث يكون الإنسان محور الاهتمام وغاية الجهد.

وأوضح د. القحطاني أن المشاريع التي أعلنت عنها المؤسسة أُعدّت بعناية فائقة، وبإشراف خبراء قطريين من أصحاب التجارب الواسعة في العمل الخيري والإنساني، ليأتي اختيارها بناءً على دراسات ميدانية، وقراءات واقعية لحاجات المجتمع، ومراعاة الأولويات، وضمان أعلى درجات الأثر والاستدامة. 

- خدمات حيوية متنوعة 

ونوه إلى أن مشاريع المؤسسة تمتد خدماتها إلى مجالات التعليم، والصحة، والتنمية، ورعاية الفئات الأكثر احتياجًا، لتحمل رسالة قطر في الخير، وتعبر عن قيمها الراسخة في نصرة الإنسان أينما كان.

وثمن د. عايض القحطاني جهود كافة داعمي خطوات المؤسسة وشركائها، ممن أسهموا في خدمة الإنسان وترك بصمة في حياة الكثيرين، مؤكداً على أن هذا الأثر يبقى بثقة داعمي المؤسسة ومساهماتهم وبعطائهم الذي لا يلبّي الحاجات فحسب، بل يصنع الأمل ويؤسس لمستقبل أفضل.

الأحد، 8 فبراير 2026

45 مدرسة تشارك في مسابقة المواهب الرياضية

 

منافسات رياضية حافلة تكشف عن مواهب طلابية واعدة
 النسخة الثانية من مسابقة المواهب الرياضية

45 مدرسة تشارك في مسابقة المواهب الرياضية


أسدلت مدرسة الأندلس الابتدائية الستار على النسخة الثانية من مسابقة المواهب الرياضية، التي شهدت مشاركة واسعة من 45 مدرسة تمثل مختلف المراحل التعليمية، شملت الابتدائية والإعدادية والثانوية، في أجواء تنافسية حافلة بالحماس والتفاعل. وتضمنت المنافسات مجموعة من الألعاب الرياضية المتنوعة، من بينها كرة القدم، وكرة الطائرة، وكرة السلة، والجمباز، حيث قدّم الطلبة مستويات مميزة عكست مواهبهم وقدراتهم الرياضية.


وحظيت المسابقة برعاية رسمية من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إلى جانب دعم عدد من الرعاة والشركاء الذين أسهموا في إنجاح الحدث، يتقدمهم «علي بن علي» بصفته الراعي الذهبي، و«Spothub» الراعي الفضي، و«سبورت لاب» الراعي البرونزي. كما شارك في دعم الفعالية عدد من شركاء النجاح، من بينهم الاتحاد القطري لكرة السلة، والاتحاد القطري للجمباز، والاتحاد القطري للكرة الطائرة، والاتحاد القطري للرياضة للجميع، ولجنة رياضة المرأة القطرية، إضافة إلى «AQUAFINA» و«Monoprix» و«Digitek Production».


وأكدت الأستاذة لطيفة علي النعيمي، مديرة مدرسة الأندلس الابتدائية للبنات، أن النجاح اللافت الذي حققته النسخة الثانية من المسابقة يعكس التطور الملحوظ في مستوى الطالبات المشاركات، مشيرة إلى أنهن أظهرن قدرة عالية على التنافس والتميز في مختلف الألعاب الرياضية، وهو ما يعكس الاهتمام المتزايد بتنمية المواهب الرياضية في البيئة المدرسية.


وأضافت أن المسابقة تهدف إلى اكتشاف وصقل المواهب الرياضية لدى الطالبات، وتعزيز ثقافة ممارسة الرياضة كأسلوب حياة صحي، إلى جانب غرس قيم الروح الرياضية، والعمل الجماعي، والانضباط، بما ينسجم مع توجهات الدولة في دعم الرياضة المدرسية وبناء أجيال نشطة وواعية.


ويُعد تنظيم مثل هذه الفعاليات الرياضية منصة مهمة لتعزيز الشراكة بين المؤسسات التعليمية والاتحادات الرياضية، وإتاحة الفرصة أمام الطلبة للاحتكاك والمنافسة في بيئة منظمة، تسهم في إعداد كوادر رياضية واعدة قادرة على تمثيل الدولة في المحافل المحلية والدولية مستقبلاً.

الأحد، 18 يناير 2026

مقاعد مجانية ومُخفضة بقيمة 18 مليار ريال بالمدارس الخاصة

 

4000 مقعد في 46 مدرسة ضمن مبادرة «المسؤولية المجتمعية»..
 مشروع «المسؤولية المجتمعية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة» 

مقاعد مجانية ومُخفضة بقيمة 18 مليار ريال بالمدارس الخاصة


كرمت سعادة السيدة لولوه بنت راشد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، مساء أمس ، 46 مدرسة وروضة خاصة مشاركة في مشروع «المسؤولية المجتمعية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة» الذي أطلقته الوزارة في أكتوبر الماضي. وكشفت وزارة التربية خلال حفل التكريم عن ارتفاع عدد المقاعد المجانية والمخفضة إلى 4000 مقعد بقيمة 18 مليارا و638 مليونا و23 ألف ريال، وهي قيمة المبالغ المتبرع بها للمقاعد التعليمية المجانية خلال 10 سنوات.  


وشهد الحفل حضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والوكلاء المساعدين، وأصحاب التراخيص، ومديري المدارس ورياض الأطفال الخاصة. وبهذه المناسبة، قال السيد عمر عبدالعزيز النعمة، وكيل الوزارة المساعد لشؤون التعليم الخاص، إن المشروع مناسبة وطنية مهمة تعكس المعنى الحقيقي للشراكة الفاعلة بين الدولة والقطاع الخاص، وذلك تحت رعاية سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، مضيفا أن هذه الشراكة تؤكد أن التعليم في دولة قطر لا يُنظر إليه بوصفه خدمة فحسب، بل مسؤولية وطنية مشتركة واستثمار أصيل في الإنسان.


وأشار إلى أن دولة قطر قامت رسالتها منذ نشأتها على الإنسان، وتأسست نهضتها على رؤية قيادة رشيدة واعية آمنت بأن الاستثمار الحقيقي يبدأ من التعليم، وأن كرامة الإنسان وتعليمه يشكلان الأساس المتين لقوة الأوطان واستدامة تقدمها.


وأوضح النعمة أن مبادرة المستثمرين في التعليم الخاص لتوفير 4000 مقعد مجاني ومخفض لا تمثل مجرد أرقام، بل تعكس قيما راسخة في المجتمع القطري، تقوم على التكافل الاجتماعي وتحمل المسؤولية والإحساس بالواجب الوطني، مجسدةً بذلك المعاني السامية للتعاون والتكاتف، ومؤكدة البعد الإنساني والأخلاقي للعمل التعليمي.


  - مشروع وطني رائد

من جانبها، قالت الدكتورة رانيه محمد، مديرة إدارة المدارس ورياض الأطفال الخاصة، والقائم بمهام مدير إدارة تراخيص المدارس الخاصة بالوزارة، خلال الحفل، إن المشروع وطني رائد يجسد أسمى معاني المسؤولية المجتمعية، ويعكس التزام وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بتعزيز العدالة التعليمية، وترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص، ودعم الأسر المستحقة في دولة قطر.


وأعلنت عن ارتفاع عدد المقاعد الدراسية إلى ما يزيد على 4000 مقعد تعليمي، ما بين مجاني ومخفض وبقيمة القسائم التعليمية، معتبرة أن ذلك رقم نفخر به ويمثل نقلة حقيقية للمشروع في دعم الأسر ورفع جودة الحياة التعليمية. ونوهت إلى أن المشروع بدأ بأربعة مناهج تعليمية متاحة، هي المنهج الوطني، والبريطاني، والهندي، والأمريكي، كاشفة عن إضافة مناهج البكالوريا الدولية، والمنهج المصري، والباكستاني، والتونسي، والسوري، ليصبح عدد المناهج المتاحة تسعة مناهج كخيارات للطلبة.


وثمنت عاليا ارتفاع عدد المدارس ورياض الأطفال الخاصة المشاركة في المشروع إلى ضعف العدد، من 21 مدرسة وروضة في ديسمبر الماضي إلى 46 مدرسة وروضة أطفال خاصة في يناير الجاري، بما يعكس توسع المشروع وحرص أصحاب التراخيص على إبراز دور القطاع الخاص في خدمة المجتمع.


- فترات مسائية

كما أعلنت مديرة إدارة المدارس الخاصة عن افتتاح الفترة المسائية في المدرسة السورية بطاقة استيعابية مبدئية تصل إلى 500 طالب، وباعتماد أقل رسوم تعليمية تم اعتمادها في تاريخ التعليم الخاص، حيث بلغت تكلفة المقعد التعليمي 3000 ريال قطري فقط، بالتعاون المباشر بين وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والسفارة السورية بالدوحة، وإدارة المدرسة السورية، مؤكدة أن هذه خطوة نوعية تعكس حرص الجميع على توسيع مظلة التعليم الميسر وتعزيز العدالة التعليمية.


وكشفت عن افتتاح فترة مسائية مجانية بالكامل بعدد مقاعد تجاوز 400 مقعد، مقدمة من المدرسة البريطانية الحديثة الدولية، واصفة الخطوة بأنها نموذج مشرف يحتذى به في العطاء والمسؤولية المجتمعية. وأضافت أن مشروع المسؤولية المجتمعية انضم إليه عدد من سيدات ورجال الأعمال في الدولة للمساهمة في احتضان الطلبة المستحقين، حيث بادر أحد رجال الأعمال بتقديم دعم سنوي بقيمة 50 ألف ريال لرعاية وتعليم ثمانية من الطلبة في المدارس منخفضة التكلفة، إضافة إلى مبادرة إحدى سيدات الأعمال بالعمل يدا بيد مع قطاع التعليم الخاص، وتوفير الدعم المناسب خلال تنفيذ المشروع.


- إطار المسؤولية المجتمعية

وأعلنت الدكتورة رانيه عن إطلاق وثيقة إطار المسؤولية المجتمعية بالمدارس ورياض الأطفال الخاصة، والتي بدأ العمل عليها خلال العام الأكاديمي 2024-2025 ولمدة عام ونصف. وأضافت أنه تم تخصيص جائزة سنوية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة الأكثر تعزيزا للمسؤولية المجتمعية وفق هذه المعايير، بدءا من العام الأكاديمي 2026-2027، مؤكدة تعميم إطار المسؤولية المجتمعية على جميع المدارس ورياض الأطفال الخاصة.

الأربعاء، 14 يناير 2026

3500 مقعد دراسي مجاني ومخفض للمواطنين والمقيمين.. إليك أسماء المدارس والشروط وموعد التقديم

 

حددت الوزارة معايير واضحة لضمان وصول الدعم لمستحقي

3500 مقعد دراسي مجاني ومخفض للمواطنين والمقيمين.. إليك أسماء المدارس والشروط وموعد التقديم


أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن ارتفاع أعداد المقاعد المجانية والمخفضة ضمن مشروع «المسؤولية المجتمعية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة» إلى أكثر من 3500 مقعد متنوع ومستدام حتى التخرج بدلا من 2939 مقعداً الذي أعلن عنها في 9 ديسمبر الماضي.


وأكدت الوزارة أن المشروع يوفر دعما للأسر المستحقة وتعزيزا لتكافؤ الفرص التعليمية، منوهة بأن التقديم للحصول على هذه المقاعد سيكون إلكترونيا عبر موقع الوزارة اعتبارا من 20 يناير 2026.


** معايير استحقاق الدعم

حددت الوزارة معايير واضحة لضمان وصول الدعم لمستحقيه، حيث يشترط للمقاعد المجانية ألا يتجاوز دخل الأسرة 10,000 ريال قطري، وللمقاعد المخفضة ألا يتجاوز 15,000 ريال قطري. أما المقاعد المخصصة للقطريين بقيمة القسيمة التعليمية، فيجب ألا يزيد الدخل الفعلي للأسرة عن 25,000 ريال قطري.


** رياض الأطفال والمدارس المشاركة

يشارك في المشروع عدد كبير من المدارس ورياض الأطفال الخاصة للعام الأكاديمي 2025–2026 وما يليه. ففي رياض الأطفال، قدّمت روضة بيت الجدة 20 مقعدًا مجانيًا (منها 10 لذوي الإعاقة)، وروضة الفيروز الخاصة مقعدين مجانيين، وروضة الزهرة الصغيرة خمسة مقاعد مجانية.


أما على مستوى المدارس، فتشارك مدارس عديدة مثل: كاردف، سوليد روك، المدرسة البريطانية الحديثة الدولية، مدارس كمبردج، الدوحة الهندية الحديثة، كمبردج الخاصة والعالمية، مونارك الهندية، بيفرلي هيلز، رويال الدولية، شكسبير الدولية، الكون العالمية، ومدرسة دي بي إس الهندية بتقديم مئات المقاعد بين مجانية ومخفضة ومسائية، بالإضافة إلى 675 مقعدًا للقطريين بقيمة القسائم التعليمية. كما تشمل المبادرة 300 مقعدٍ مخصصة لمدارس الجالية السورية.


** جميع الجنسيات

وقالت الدكتورة رانية محمد مدير إدارة المدارس ورياض الأطفال الخاصة والقائم بمهام مدير إدارة تراخيص المدارس الخاصة، إن مشروع «المسؤولية المجتمعية للمدارس الخاصة» موجه إلى جميع الجنسيات في الدولة وليس حصرا على جنسية محددة.


وأكدت أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تطمح الى أن يبرز هذا المشروع دور المدارس ورياض الأطفال الخاصة الإيجابي في إسهاماتهم ومشاركاتهم بالمجتمع بالدولة.

الأحد، 28 ديسمبر 2025

أميرة العجي رئيس قسم فنون المجتمع": مؤسسة قطر ترتقي بخيال الأطفال في متحف لوح وقلم

  

الإنسان كفرد يمكنه أن يكون مؤثراً وقوياً في محيطه المجتمعي بكل ما يحمله من رؤى فنية وإبداعية
متحف مقبول فدا حسين بالمدينة التعليمية

أميرة العجي رئيس قسم فنون المجتمع": مؤسسة قطر ترتقي بخيال الأطفال في متحف لوح وقلم

يوظف متحف لوح وقلم ـ متحف مقبول فدا حسين بالمدينة التعليمية تجارب جديدة في الرسم التعبيري والعمل بالوسائط المتعددة وابتكار أعمال فنية في الهواء الطلق من أجل الأطفال والتحليق بخيالهم وإبداعاتهم في عالم الفن والجمال والرونق.


في متحف لوح وقلم.. تجربة وظفها الفنان مقبول فدا حسين في سرد القصص من خلال التكوين والرموز، ويتعرفون على الإشارات الثقافية ويناقشون دلالاتها، مستلهمين ذلك من أعمال الفنان مقبول فدا حسين.


ويعمل الأطفال على تطبيقها من خلال الرسم التعبيري والعمل بالوسائط المتعددة لابتكار أعمال فنية بعنوان ( مشهد من المدينة ) تعكس هويتهم وذكرياتهم وأحلامهم.


من هذه التجارب:

فن في الحديقة الواقعة خلف مبنى المتحف، ويقومون بتحويل ملاحظاتهم إلى لوحات تعبيرية، وتتوج تلك التجربة بإنشاء جدارية تعاونية تعكس روح الحديقة ومجتمعها.


أشكال وألوان: هي تجربة ترتكز على جولة إرشادية وورشة عمل تفاعلية، يتعرف الأطفال من خلالها على الألوان الأساسية ( الأحمر والأزرق والأصفر) والأشكال الهندسية البسيطة من ( الدائرة والمربع والمستطيل والمثلث ) من خلال التأمل في أعمال الفنان مقبول فدا حسين.


- ورشة جماعية

وينتقل الأطفال إلى ورشة جماعية يطبقون فيها ما تعلموه من خلال تصميم لوحة تركيبية (كولاج) جماعية تجسد مفاهيم الألوان والأشكال التي استوحوها من اللوحات.


تجربة السرد الحيوي: الحركة والقصة والتجريد، والتي تجمع بين الجولة الإرشادية والورش حيث يكتشف الأطفال كيف يمكن للأشكال المبسطة ومساحات الألوان الجريئة وإيقاع التكوين أن يعبروا عن الحركة ويسردوا تفاصيل حكاية من خلال الاستلهام من العمل الفني المرجعي الذي يضم أشكالاً ترابية اللون تتخللها خلفية حمراء نابضة بالحياة، وسيصمم المشاركون تكويناتهم السردية الخاصة باستخدام الرسم الإيمائي وتجريد الأشكال وعلم نفس الألوان


 قالت السيدة أميرة محمد العجي رئيس قسم فنون المجتمع بمؤسسة قطر إنّ متحف لوح وقلم هيأ العديد من الورش الفنية للأطفال بدءاً من عمر 4 سنوات وما فوق في مختلف فنون الإبداع التي أبدعها الفنان مقبول فدا حسين، والتي تعرف بشخصية الفنان مقبول فدا حسين الإبداعية، مضيفة ً أنه فنان متعدد المواهب الفنية والإبداعات، ولديه العديد من الممارسات الفنية الحديثة في الرسم والمسرح والفن الدائي والإخراج وغيره.


- تنمية مواهب الأطفال 

وأكدت أنّ الورش الفنية للأطفال ستنمي مواهبهم وتوسع مداركهم وأفكارهم من منظور الفنان مقبول فدا حسين، وتعرض أمامهم طرق جديدة في استلهام الفن وكيفية التأثر به من أجل إثراء الذات والانطلاق في عالم الفن بروح جديدة.


وأشارت إلى أنّ الورش الموجهة للأطفال تعرف أولاً بالفنان مقبول فدا حسين الذي يمتلك رؤية إبداعية فريدة أعادت رسم خريطة الفن الحديث وقد بدأت مسيرته برسم لوحات الإعلانات السينمائية في الهند ثم سطع نجمه ليصبح أحد أبرز أعلام الفن المعاصر على مستوى العالم، وانطوت رحلته على الرسم والنحت والتاريخ والثقافة وحياة الناس اليومية، وتنوعت أعماله بين فن البورتريه واللوحات الضخمة وفي كل ثنايا تلك اللوحات عمق يحاكي التجربة الإنسانية ويوثق شغف الإنسان في غمار الحياة، وقد وجد في قطر موطناً جديداً وملاذاً لمسيرته الإبداعية وظل نهجاً لاستكشاف العالم.


- ترسيخ الإبداع

وأكدت السيدة أميرة العجي أنّ مؤسسة قطر تنطلق في ترسيخ العملية الإبداعية من خلال رسالة الفن الحديث والممارسات الجديدة للفنان مقبول فدا حسين وتؤكد أنّ الإنسان كفرد يمكنه أن يكون مؤثراً وقوياً في محيطه المجتمعي بكل ما يحمله من رؤى فنية وإبداعية وهذا سيفتح آفاقاً أمام الصغار من خلال التنوع والتميز.


وقالت إنّ متحف لوح وقلم يعتبر مفخرة فنية مميزة تثبت أنّ كل إنسان ككيان يحمل في داخله كل الفنون مجتمعة يمكن أن يكون مبدعاً وملهماً ومؤثراً كقيمة في محيطه الاجتماعي.


وأضافت أنّ الفنان مقبول فدا حسين له صوت مثقف عالمي يلهم الأطفال قوة الألوان والابتكار في بيئة طبيعية ويطمح من خلال رسالته الفنية أن يوظف تلك الفنون من أجل إثراء مدارك الصغار.



الأربعاء، 10 ديسمبر 2025

التربية والتعليم توفر 2939 مقعدًا تعليميًا مجانيًا ومخفضًا للأسر المستحقة في المدارس الخاصة

 

إطلاق مشروع المسؤولية المجتمعية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة
 اطلاق مشروع المسؤولية المجتمعية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة

التربية والتعليم توفر 2939 مقعدًا تعليميًا مجانيًا ومخفضًا للأسر المستحقة في المدارس الخاصة


أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن إطلاق مشروع المسؤولية المجتمعية للمدارس ورياض الأطفال الخاصة، الذي يوفر مساهمة تعليمية للمجتمع بإجمالي 2939 مقعدًا تعليميًا مقدّمًا من المدارس ورياض الأطفال الخاصة. ويأتي هذا المشروع لتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية، ودعم الأسر المستحقة، وتمكين الطلبة في مختلف المراحل من الالتحاق بتعليم نوعي ومتخصص.


ويشمل المشروع مقاعد متنوعة: مقاعد مجانية، ومقاعد مخفضة، ومقاعد مخصصة لذوي الإعاقة مجانًا، ومقاعد بقيمة القسائم التعليمية للطلبة القطريين، إضافة إلى فترات تعليم مسائية مجانية بالكامل تقدمها بعض المدارس المشاركة. كما تتنوع المناهج المتاحة بين المناهج البريطانية والهندية والأمريكية والمنهج الوطني، مع التأكيد على أن جميع المقاعد الممنوحة مستدامة وتستمر مع الطالب حتى التخرج.


وفيما يتعلق بشروط الاستفادة، حددت الوزارة معايير واضحة لضمان وصول الدعم لمستحقيه، حيث يشترط للمقاعد المجانية ألا يتجاوز دخل الأسرة 10,000 ريال قطري، وللمقاعد المخفضة ألا يتجاوز 15,000 ريال قطري. أما المقاعد المخصصة للقطريين بقيمة القسيمة التعليمية، فيجب ألا يزيد الدخل الفعلي للأسرة عن 25,000 ريال قطري. وسيتم فتح باب التقديم إلكترونيًا يوم 20 يناير 2026 عبر موقع الوزارة.


ويشارك في المشروع عدد كبير من المدارس ورياض الأطفال الخاصة للعام الأكاديمي 2025–2026 وما يليه. ففي رياض الأطفال، قدّمت روضة بيت الجدة 20 مقعدًا مجانيًا (منها 10 لذوي الإعاقة)، وروضة الفيروز الخاصة مقعدين مجانيين، وروضة الزهرة الصغيرة خمسة مقاعد مجانية. أما على مستوى المدارس، فتشارك مدارس عديدة مثل كاردف، سوليد روك، المدرسة البريطانية الحديثة الدولية، مدارس كمبردج، الدوحة الهندية الحديثة، كمبردج الخاصة والعالمية، مونارك الهندية، بيفرلي هيلز، رويال الدولية، شكسبير الدولية، الكون العالمية، ومدرسة دي بي إس الهندية بتقديم مئات المقاعد بين مجانية ومخفضة ومسائية، بالإضافة إلى 675 مقعدًا للقطريين بقيمة القسائم التعليمية. كما تشمل المبادرة 300 مقعدٍ مخصصة لمدارس الجالية السورية.


الاثنين، 1 ديسمبر 2025

معلمة قطرية تفوز بجائزة خليجية للتميز التربوي

 

جائزة حمدان بن راشد للتميز التربوي في دورتها للعام 2025
جائزة حمدان بن راشد للتميز التربوي في دورتها للعام 2025

معلمة قطرية تفوز بجائزة خليجية للتميز التربوي


فازت المعلمة القطرية موزة سعيد جيبر المريخي بجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للتميز التربوي، في فئة المعلم المتميز، ضمن جوائز التميز التربوي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية لعام 2025، وذلك بعد اختيارها ضمن قائمة نخبة من المعلمين المتميزين على مستوى المنطقة.


وجاء الإعلان ضمن نتائج جائزة حمدان بن راشد للتميز التربوي في دورتها للعام 2025، والتي شملت أسماء الفائزين من مختلف الدول الخليجية في فئات التميز التعليمي. وتمكنت المريخي من حصد الجائزة بعد منافسة قوية، بفضل إنجازاتها التربوية وإسهاماتها الملموسة في تطوير البيئة التعليمية، وتعزيز أساليب التعلم الحديثة، ودعم المبادرات الطلابية التي تسهم في الارتقاء بالمخرجات التعليمية.


ويُعد فوز المريخي إنجازاً جديداً لدولة قطر في مجال التميز التربوي، ويعكس مستوى الكفاءات الوطنية في قطاع التعليم، وجهود المعلمين في تبني أفضل الممارسات التعليمية، والتفاعل الفاعل مع التطورات التربوية الحديثة.

الاثنين، 24 نوفمبر 2025

انطلاق النسخة الـ 12 من قمة «وايز».. اليوم

 

صاحبة السمو تخاطب الجلسة رفيعة المستوى..
 القمة العالمية للابتكار في التعليم «وايز 2025»

انطلاق النسخة الـ 12 من قمة «وايز».. اليوم


تنطلق اليوم النسخة الثانية عشرة من القمة العالمية للابتكار في التعليم «وايز 2025» التي تنظمها مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، تحت شعار محوري يلخّص فلسفة المؤتمر هذا العام: «الإنسان أولًا: القيم الإنسانية في صميم النظم التعليمية».


وتلقي صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة التعليم فوق الجميع، وعضو المدافعين عن أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، الكلمة الرئيسية للجلسة رفيعة المستوى التي تعقد تحت عنوان «كل شيء يبدأ بالتعليم: سُبل الوصول إلى الفرص»، والتي تجمع نخبة من القادة والضيوف العالميين.


ويشارك في الجلسة النقاشية سعادة السيدة نعمت عون، حرم فخامة رئيس الجمهورية اللبنانية، سعادة السيدة أولوريمي تينوبو، حرم فخامة رئيس جمهورية نيجيريا الاتحادية، وسعادة السيدة لطيفة الدروبي، حرم فخامة رئيس الجمهورية العربية السورية، حيث تناقش الجلسة كيف يمكن للتعليم أن يكون محفزاً للفرص والتمكين والصمود، ولا سيما للأطفال والشباب الذين يواجهون ظروفاً صعبة.


تأتي القمة، التي تعقد على مدار يومي 24 و25 نوفمبر الجاري، لتؤكّد أن مستقبل التعليم لا يُبنى على التكنولوجيا وحدها، بل على منظومات قيمية تضع العدالة والكرامة والتعاطف في صدارة أي عملية إصلاح تربوي، خصوصًا في عالم يتسارع فيه حضور الذكاء الاصطناعي.


كما تسعى «وايز 12» التي تستضيف أكثر من 300 متحدث من جميع أنحاء العالم، إلى إعادة صياغة النقاش العالمي حول غاية التعليم، ودوره في خدمة البشرية، وليس فقط تلبية احتياجات سوق العمل، حيث إن الذكاء الاصطناعي يشكل رمزًا للتقاطع بين الإنسان والتكنولوجيا، ورسالة واضحة مفادها أنّ الابتكار الحقيقي هو الذي يمكّن الإنسان لا الذي يستبدل دوره.


تتميّز قمة «وايز» هذا العام بحضور قوي للجيل الشاب، من خلال جلسات “منصة الشباب”، والورش التفاعلية، والهاكاثون الذي تنظمه القمة بالشراكة مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.


كما يشهد الحدث عرضًا لأبرز مشاريع تكنولوجيا التعليم من خلال مسرّعات “وايز”، ما يترجم رؤية قطر في جعل الدوحة مركزًا عالميًا للتعليم والابتكار.


من خلال برنامج حافل يناقش الذكاء الاصطناعي، المهارات الخضراء، مستقبل الجامعات، التعليم في أوضاع النزاع، وأخلاقيات التكنولوجيا – تؤكد “وايز” أن التعليم ليس مجرد عملية معرفية، بل مشروع حضاري شامل.


ففي وقت يتساءل فيه العالم عن مستقبل العلاقات بين الإنسان والآلة، تأتي القمة لتعيد التذكير ببوصلة لا تتغير: أن مستقبل التعليم يجب أن يُبنى من أجل الإنسان، وبأدوات إنسانية، وبروح إنسانية. 


من جهة ثانية تشارك وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي كشريك إستراتيجي في القمة ومن المقرر أن تُشارك سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي في الجلسة الافتتاحية للقمة بكلمة رسمية، تسلط الضوء على دور الابتكار والقيم الإنسانية في بناء منظومة تعليمية قادرة على مواكبة التغيرات العالمية، بما يتسق مع أولويات القمة ومحاورها.


وتنظم الوزارة ضمن برنامج القمة ثلاث جلسات تخصصية تسلط الضوء على أولويات قطاع التعليم في الدولة. تتناول الجلسة الأولى مستقبل تعليم اللغة العربية في عصر الذكاء الاصطناعي، وإمكانات تحويلها إلى مجال يعزز التفكير النقدي والإبداع والانتماء الثقافي، انسجامًا مع جهود تطوير المناهج وبناء منظومة تعليمية أكثر مرونة وكفاءة. وتناقش الجلسة الثانية ربط التعليم باحتياجات سوق العمل مع الحفاظ على القيم الإنسانية، واستعراض نماذج لدمج مهارات الحياة والابتكار وريادة الأعمال في المناهج، بما يعزز جاهزية المتعلمين للمستقبل ويدعم الاقتصاد الوطني. أما الجلسة الثالثة التي تُعقد بالتعاون مع التقرير العالمي لرصد التعليم ومكتب اليونسكو الإقليمي واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، فتستعرض أهم ما ورد في تقرير رصد التعليم 2024- 2025 حول دور القيادة الفاعلة في تحسين نتائج التعلم، مع إبراز التجربة القطرية بوصفها نموذجًا رائدًا في قيادة التغيير وتطوير المنظومة التعليمية.


وتقدم الوزارة مشاركتها عبر جناح تفاعلي يعرّف الزوار على أبرز البرامج والمشاريع والأنشطة المرتبطة بمحور القمة «الإنسان أولًا: القيم الإنسانية في صميم النظم التعليمية»، ويبرز جهودها في ترسيخ القيم التربوية وتنمية المتعلمين في جوانبهم الإنسانية والمعرفية، باعتبارها أساسًا في تطوير البيئة التعليمية وتعزيز أثرها في المجتمع.

جميع الحقوق محفوظة © ساحة الشرق
تصميم : يعقوب رضا